Web Title:校長辦學績效校長辦學績效

1-1-1訂有明確學校願景、年度目標及具體行動計畫

1-1-2承辦教育主管機關委託之各項計畫

1-2-1 帶領教師及行政團隊參與各項活動與競賽

1-2-2 合理配置行政與教學人力,有效開發校內優秀人才

1-3-2 暢通校園溝通管道,營造和諧氣氛

1-3-1 行政運作制度化,處室分工、協調情形良好,有效提升行政效能

1-4-1 落實教職員工之考核獎懲制度,並依規定辦理

1-4-2 落實教職員之支持輔導機制及校園事件處理機制

1-5-1 危機處理能力(例如:性平事件、災後重建、親師生衝突、校園安全管理機制等)

1-6-1 有效活化與運用校園空間及設施

2-1-1 推動課程教學專案,增進教師課程設計之能力,並協助教師研究及發展教材(含學校特色課程),提升教學支持能量

2-1-2 推動教師創意教學,並辦理教學成果發表,營造共同學習氛圍及激發多元想像

2-2-1 發揮教師專長,並尊重教師專業自主權

2-3-1 教師配合學校校務發展或教學精進,持續進修與成長

2-3-2 落實教師專業發展,引導教師進行專業對話,以達有效教學

3-1-1 積極推動並落實中輟預防及輔導工作,整合校內外輔導網絡資源,以協助高關懷學生

3-2-1 建立校內學生輔導工作委員會,整合學生輔導資源網絡,妥善建立學生輔導紀錄,積極關心輔導學生

3-2-2 關心學生學業並提供補救措施,以提升學生學習成就

3-2-3 提供學生適性學習機會,以激發潛能

4-1-1 積極爭取資源,充實或改善學校各項設施

4-2-1 善用各種管道,進行學校行銷,獲得社區或家長認同

4-3-1 辦理教學參觀日、班親會、親師座談會、聯合運動會、樂齡中心、新住民學習中心、社區成人基本教育班、社區大學等

4-3-2 推動志工支援學校各項活動(含特教志工)

4-4-1 規劃親職教育活動,暢通親師合作

4-4-2 健全家長會運作機制,以落實學生學習權益之保障

5-1完成裁併校任務

5-2建置裁併校瑞峰極偏學生宿舍

5-3學生基本學力檢測連年提昇

5-4辦理偏鄉小校跨校合作創新學習績效卓越

5-5推動雙語教育

5-6推動學生多元展能

5-7建置低碳概念校園環境

5-8推動健康校園

5-9完善校園規畫

5-10推動小黃公車