• slider image 535
:::

跑馬燈

  • 2022-08-11 公告 臺南市南化區北寮國民小學111學年度長期代理教師甄選第二次招考結果公告

文章列表

公告 漢強 - 教導處 | 2022-01-19 | 點閱數: 27
響應111年「221世界母語日」,歡迎全體師生及家長參考相關廣宣影片,了解本土語言: (一)「教育部繪本版《現在開始說我們的話》30秒」https://youtu.be/Sa7XoK1yFUw (二)「教育部繪本版《現在開始說我們的話》完整版」 https://youtu.be/fBLAvp6W3Yc
公告 人事主任 - 教導處 | 2021-08-24 | 點閱數: 122
考選部訊息:110年地方政府公務人員考試自110年9月7日起至16日下午5時止受理網路報名,有意報考之民眾請至考選部全球資訊網查詢。
公告 漢強 - 教導處 | 2020-12-22 | 點閱數: 355
主旨:貴單位於知悉個案有自殺情事時,請依據通報及處置流程辦理,並轉知相關業務人員依說明段辦理,請查照。 說明: 一、依據自殺防治法及臺南市自殺通報及關懷自治條例相關規定辦理。 二、有關知悉個案有自殺情事,請依以下流程辦理: (一)知悉個案已或將自殺:為緊急案件請直接撥打110報案,由警政機關勤務指揮中心啟動緊急救援機制,以掌握救援的時效性。 (二)知悉個案有自殺行為:應於知悉24小時內至衛生福利部自殺防治通報系統(https://sps.mohw.gov.tw/)進行線上通報作業,相關基本資料(包含姓名、身分證字號、電話、住址及聯絡人等)務必填寫完整。系統帳號註冊說明及通報流程等資料... 觀看完整文章
公告 漢強 - 教導處 | 2020-08-31 | 點閱數: 493
1.教育部兒少性剝削及校園復仇式色情事件防治工作宣導方案:教育部性別平等教育全球資訊網(https://www.gender.edu.tw/)→校園性別事件防治與處理→綜合性參考資料。 2.iWIN網路內容防護機構(https://i.win.org.tw/index.php):宣導專區→「網路霸凌」、「私密照外流」。 3.校園法治教育學生手冊(http://depart.moe.edu.tw/ED2800/News_ ... E0&s=F6CB8BEB9B49059D)、人權教育諮詢暨資源中心(http://hre.pro.edu.tw)、品德教育資源網(https:/... 觀看完整文章
公告 漢強 - 教導處 | 2019-04-16 | 點閱數: 416
一、為提升網路成癮辨識與輔導知能,請鼓勵所屬教師至教育部「教師e學院」(https://ups.moe.edu.tw)線上選修「網路成癮的認識與輔導(課程編號:01060418)」及「上網,不迷網(課程編號:01040110)」研習。 二、依據教育局108年4月11日南市教安(一)字第1080436007號函辦理。
研習 漢強 - 教導處 | 2018-03-22 | 點閱數: 594
主旨:為推廣本市教師使用「飛番教學雲─雲遊學平台」融入教學創新應用,本局辦理「雲遊學平台操作教學」線上研習課程,請鼓勵貴校所屬教師踴躍參與,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部107年教育雲服務策略聯盟計畫與本局107年資訊教育推動計畫辦理。 二、雲遊學平台為本市飛番教學雲五大服務之一,是為國中小師生打造的課程影音平台,使用手機或平板,拍攝教學歷程,即拍即傳即分享,快速上手免轉檔。老師能在雲遊學平台上分享自己的課程內容,學生亦能夠在雲遊學平台上分享自己的學習見聞、用影像說一個自己體驗的故事。 三、為鼓勵教師應用旨揭雲端學習平台服務,提升數位教學運用品質,請貴校所屬教師即日起至10... 觀看完整文章
公告 漢強 - 教導處 | 2018-01-11 | 點閱數: 537
主旨:有關本市辦理107年度新住民語文教學支援人員培訓,請貴校鼓勵新住民家長踴躍報名參加,詳如說明,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署106年12月25日臺教國署原字第1060148264號函辦理。 二、教育部103年11月28日發布「十二年國民基本教育課程綱要總綱」,已將新住民語文列入語文領域學習課程,將自108學年度依不同教育階段逐年實施。新住民語文課程實施初期,師資以本案培訓合格之教學支援人員為主。 三、報名資格:年滿二十歲且符合下列條件之一者 (一)有志於從事東南亞語文教學之新住民及其子女。 (二)符合就業服務法規定之外籍學生。 (三)有志於從事東南亞語文教... 觀看完整文章
:::

Google網站翻譯工具列

北寮國小課程計畫備查資源網

111學年

課程計畫

Dr.eye 英漢字典

查單字

即時空品測站資訊看板

跑馬燈

成語欣賞

ㄋㄧㄡ ˊ ㄐㄧㄠ ˇ ㄍㄨㄚ ˋ ㄕㄨ   
掛書於牛角,且行且讀。形容勤苦向學。